Nursing Care Skills Evaluation Test |English|Tiếng Việt|中文版|Монгол хувилбар|नेपाली भाषा सं करण|

Nursing Care Skills Evaluation Test |English|Tiếng Việt|中文版|Монгол хувилбар|

How to Use This Book

“Nursing Care Skills Evaluation Test Study Text — Nursing Care Skills/Nursing Care Japanese Language —” is a text to study in order to prepare for the Nursing Care Skills Evaluation Test and Nursing Care Japanese Language Evaluation Test.

• This book consists of “Nursing Care Skills” and “Nursing Care Japanese Language” to suit the standards of the evaluation test of specified skills in the area of nursing care.
• As the Nursing Care Japanese Language Evaluation Test will be given in Japanese, only the Japanese language is used in the “Nursing Care Japanese Language” section.

The “Nursing Care Skills” section is divided into 4 parts in line with the test questions.

PART 1 Basics of Nursing Care

PART 2 Mechanism of Mind and Body

PART 3 Communication Skills

PART 4 Skills for Providing Daily Assistance

® This book contains several illustrations to make it easier for you to imagine the scene, even if you have never worked at a care site.

® The points that are especially important are marked with an icon.

® Explanations are provided for difficult terms.

Explanation of terminology

Base of support

Base of support refers to the area created by connecting every point of contact of a person with the floor surface for the purpose of supporting his/her body. If a person is standing with his/her

The “Nursing Care Japanese Language” provides you with a better understanding of Japanese language naturally as you answer the questions.

The Nursing Care Japanese Language Evaluation Test is designed to confirm whether you have enough knowledge of Japanese used at a care site. In order to acquire the knowledge of Japanese necessary for working at a care site, it is more effective to study the nursing care Japanese language while also studying the content for the Japan Foundation Test for Basic Japanese or Japanese-Language Proficiency Test.

® This section consists of “Words” (vocabulary), “Addressing and Conversing” (questions), and “Sentences” (questions) frequently used at a care site.

® For the “Addressing and Conversing” and “Sentences,” questions have been developed using the expressions frequently used at a care site.

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

Kỳ thi Đánh giá Kỹ năng Đặc định về Chăm sóc | Tiếng việt

Cách sử dụng quyển sách này

“Kỳ thi Đánh giá Kỹ năng Đặc định về Chăm sóc Sách học ~ Kỹ năng Chăm sóc – Tiếng Nhật về Chăm sóc” là sách dùng để học thi Kỳ thi đánh giá kỹ năng chăm sóc và Kỳ thi đánh giá tiếng Nhật về chăm sóc.

• Quyển sách này gồm “Kỹ năng Chăm sóc” và “Tiếng Nhật về Chăm sóc” phù hợp với tiêu chuẩn thi của kỳ thi đánh giá kỹ năng đặc định trong lĩnh vực chăm sóc.
• Do kỳ thi đánh giá tiếng Nhật về chăm sóc được ra đề bằng tiếng Nhật nên phần “Tiếng Nhật về Chăm sóc” không được dịch mà chỉ sử dụng tiếng Nhật.

“Kỹ năng Chăm sóc” được chia thành 4 phần sau đây theo các đề thi.

PHẦN 1 Cơ bản về chăm sóc

PHẦN 2 Cấu trúc của tinh thần và cơ thể

PHẦN 3 Kỹ năng giao tiếp

PHẦN 4 Kỹ thuật hỗ trợ sinh hoạt

® Có đăng tải nhiều hình ảnh mình họa để bạn có thể hình dung dễ dàng dù chưa từng làm việc tại hiện trường chăm sóc.

® Đặc biệt, về những điểm quan trọng thì thể hiện bằng biểu tượng.

® Thuật ngữ khó thì có giải thích.

Giải thích

Diện tích chỗ đứng hỗ trợ

Là phạm vi kết nối các phần tiếp xúc với mặt sàn nhà để nâng đỡ cơ thể.

Là bề mặt bao quanh phía ngoài của hai lòng bàn chân khi đứng giang rộng hai chân.

“Tiếng Nhật về Chăm sóc” được thiết kế để giúp người học tự nhiên hiểu sâu hơn về tiếng Nhật bằng cách giải đề.

Kỳ thi đánh giá tiếng Nhật về chăm sóc có nội dung kiểm tra xem bạn có tích lũy được tiếng Nhật được sử dụng trong thực tế ở hiện trường chăm sóc hay không. Để tích lũy được tiếng Nhật cần thiết để làm việc tại hiện trường chăm sóc, việc học tiếng Nhật về chăm sóc kết hợp với học thi tiếng Nhật Foundation JFT-Basic hoặc thi năng lực tiếng Nhật sẽ hiệu quả hơn.

® Gồm “Từ vựng” (Từ vựng), “Hội thoại – Bắt chuyện” (Câu hỏi), “Đoạn văn” (Câu hỏi) thường được sử dụng trong các tình huống chăm sóc phù hợp với các đề thi.

® “Hội thoại – bắt chuyện”, “Đoạn văn” thì được soạn thảo câu hỏi bằng cách sử dụng các cách thể hiện thường được sử dụng trong hiện trường chăm sóc.